10 полезных библиотек Python

Пакетов для Python создано уже очень много, поэтому ни один человек физически не может изучить их все. Только PyPi насчитывает 47 000 пакетов. В то время как pandas, scikit-learn или numpy у многих на слуху, про перечисленные здесь — уже достаточно старые, но всё ещё полезные — библиотеки часто забывают.
Читать далее «10 полезных библиотек Python»

Был задан вопрос: Что такое PyCharm?

Компания русских программистов, проживающих по большей части в Праге, JetBrains любезно предоставила нам лицензии на использование всех своих продуктов в версиях Proffessional. Грех этим не воспользоваться. В рамках курса "Программирования" нам интересен PyCharm — IDE для Python. Вот вам несколько уроков для ответа на вопрос в заголовке:
Читать далее «Был задан вопрос: Что такое PyCharm?»

Методические указания практической работы "Методы сортировки" по курсу "Программирования" (Часть I Курсовой работы)

«… Сортировка к тому же, еще и сама достаточно хороший пример задачи, которую можно решать с помощью многих различных алгоритмов. Каждый из них имеет и свои достоинства, и свои недостатки, и выбирать алгоритмы нужно исходя из конкретной постановки задачи.

В общем, под сортировкой мы будем понимать процесс перегруппировки заданного множества объектов в некотором определенном порядке. Цель сортировки – облегчить последующий поиск элементов в таком отсортированном множестве. Это почти универсальная, фундаментальная деятельность. Мы встречаемся с отсортированными объектами в телефонных книгах, в списках подоходных налогов, в оглавлениях книг, в библиотеках, в словарях, на складах – почти везде, где нужно искать хранимые объекты. Даже малышей учат держать свои вещи «в порядке», и они уже сталкиваются с некоторыми видами сортировок задолго до того, как познакомятся с азами арифметики».
Н. Вирт — Алгоритмы + данные = программы

Читать далее «Методические указания практической работы "Методы сортировки" по курсу "Программирования" (Часть I Курсовой работы)»

Кто уже получил зачеты

Развитие информационного общества

  1. Александровский Артем
  2. Артюшкина Надежда
  3. Баталова Регина
  4. Вакар Никита
  5. Волков Егор
  6. Ворончихина Евгения
  7. Гайникамалов Владислав
  8. Гайфулина Кристина
  9. Еловсков Лев
  10. Копытов Дмитрий
  11. Лапшин Дмитрий
  12. Поселеннов Илья
  13. Сверчков Яков
  14. Свистунов-Рейвах Филипп
  15. Спиридонова Надежда
  16. Ступин Леонид
  17. Сурин Данил
  18. Тушин Илья
  19. Уржунцев Юрий
  20. Черняк Екатерина
  21. Чумакова Оксана
  22. Швырков Михаил

Программирование

  1. Александровский Артем
  2. Артюшкина Надежда
  3. Баталова Регина
  4. Вакар Никита
  5. Ворончихина Евгения
  6. Гайникамалов Владислав
  7. Гайфулина Кристина
  8. Копытов Дмитрий
  9. Поселеннов Илья
  10. Сверчков Яков
  11. Спиридонова Надежда
  12. Тушин Илья
  13. Уржунцев Юрий
  14. Швырков Михаил

Можно подойти с зачетками!

К остальным есть вопросы — явка на консультации обязательна.

Консультации по "обрезанию хвостов":
26, 27 декабря 2018 с 9:45 по 13:05

Как разместить на сайте аудиопроигрыватель?

В Творческом задании по курсу "Развитие информационного общества" для подтверждения своих тезисов рекомендовано использовать аудиоконтент, например, фрагменты интервью ведущих ИТ-специалистов программы "Точка" и Блог-аут радиостанции "Эхо Москвы". И хотя сама радиостанция слишком политизирована, но именно эти две еженедельные передачи, имеющее косвенное отношение к политике, позволяют быть в курсе событий .ру-нета и всего ИТ-сектора России.
Читать далее «Как разместить на сайте аудиопроигрыватель?»

Тестируем форму о компетенциях в ИТ

Господа студиозы! Нам необходимо проверить работу формы для опроса участников выездной школы бизнес-информатиков 1-2 декабря на б/о "Наука". Если все пройдет нормально, то она будет размещена на сайте ИТ-марафон.

ВПЕРЕД

Читать далее «Тестируем форму о компетенциях в ИТ»

Конкурс ПроPR свою профессию

О проведении конкурса «ПроPR свою профессию»

В соответствии с Положением о проведении конкурса «ПроPR свою профессию» с целью приобщения студентов к профориентационой деятельности, продвижения в молодёжной среде ценностей труда, профессионализма и применения собственного творческого потенциала в будущей профессии
Подробнее →

Пример оформления отчета о решении задачи

Сортировка одномерного массива методом "пузырька"

При сортировке массива Arr[0], Arr[2], ..., Arr[N–1] методом простого выбора среди всех элементов находится элемент с наименьшим значением Arr[i], и Arr[0] и Arr[i] обмениваются значениями. Затем этот процесс повторяется для получаемого подмассива Arr[1], Arr[2], ..., Arr[N–1], ... Arr[j], Arr[j+1], ..., Arr[N–1] до тех пор, пока мы не дойдем до подмассива Arr[N–1], содержащего к этому моменту наибольшее значение.
Читать далее «Пример оформления отчета о решении задачи»