Имеются две ёмкости: кубическая с ребром A, цилиндрическая с высотой H и радиусом основания R. Определить, можно ли заполнить жидкостью объёма M первую ёмкость, вторую, обе.
Читать далее «Task№18.»
Task№16.
Известна денежная сумма. Разменять её купюрами 500, 100, 10 и монетой 2 руб., если это возможно.
Читать далее «Task№16.»
Task№17.
Имеются две ёмкости: кубическая с ребром A, цилиндрическая с высотой H и радиусом основания R. Определить, поместится ли жидкость объёма M в первую ёмкость, во вторую, в обе.
Читать далее «Task№17.»
Task№15.
Дан номер места в плацкартном вагоне. Определить, какое это место: верхнее или нижнее, в купе или боковое.
Читать далее «Task№15.»
Task№14.
Можно ли в квадратном зале площадью S поместить круглую сцену радиусом R так, чтобы от стены до сцены был проход не менее K?
Читать далее «Task№14.»
Task№13.
Можно ли из бревна, имеющего диаметр поперечного сечения D, выпилить квадратный брус шириной A?
Читать далее «Task№13.»
Task№12.
Дано вещественное число. Определить, какое это число: положительное, отрицательное, ноль.
Читать далее «Task№12.»
Task№11.
Имеется коробка со сторонами: A × B × C. Определить, пройдёт ли она в дверь с размерами M × K.
Читать далее «Task№11.»
Task№10.
Дано натуральное число. Определить, будет ли это число: чётным, кратным 10.
Читать далее «Task№10.»
Task№9.
Дано натуральное число. Определить, будет ли это число: нечётным, кратным 7.
Читать далее «Task№9.»